问：论语 第十二章翻译
- 答：子夏说：“广泛学习且能坚定志向，恳切地发问求教，多思考当前的事情，仁德就在其中了”
- 答：孔子的《论语》第十二章翻译：
1、孔子说：“学习了又按时的去复习它，不也是很高兴的吗？有志同桐悄道合的人从远方过来，不也是很快乐吗？人们不了解我，我却不怨恨生气，这不也是君子吗？”
2、曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是不是真的尽心竭力了呢？同朋友交往是不是诚实可信了迟野呢？老师传授的知识是不是去复习了呢？”
3、孔子说：“我十五岁开始有志于做学问，三十岁就能独立做事情，四十岁就能不迷惑，五十岁知道哪些是不能为人力所支配的事情，六十岁能听得进不同的意见，到七十岁才做事才能随心所欲，不会超过规矩。”
4、孔子说：“温习学过的知识，可以从中获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去做老师了。”
5、孔子说：“只学习却不去思考，就会迷惑；只空想而不去学习，就码轮喊只是会疑惑。”
6、孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一箪饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都忍受不了那穷困的忧愁，颜回却依然自得其乐。颜回的品质是多么高尚啊！”
7、孔子说：“知道学习的人比不上爱好学习的人；爱好学习的人比不上以学习为乐趣的人。”
8、孔子说：“我每天都吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊做枕头，也自得其乐。用不正当的手段得来的富贵，我把它看作天上的浮云。”
9、孔子说：“多几个人同行，其中必定有人能做我的老师。我选择他好的方面学习，看到他不好的方面就对照自己的不好而改正自己的缺点。”
10、孔子在河边感叹道：“时光就像这流水一样在消逝，日夜不停歇！”
11、孔子说：“军队的主帅可以改变，普通人的志气却不可改变。”
12、子夏说：“广泛学习博览群书，而且能坚守自己的志向，恳切提问，多考虑当前的事，仁德就在其中 - 答：孔子说，学习并日时常温凳数习不是很愉快枣搏首吗，有志同道合的人从远方来，不是很令人心银禅里感到高兴吗？人家不了解我，我也不怨恨恼怒不是君子的作风吗？
问：我的论文是将多篇英语论文翻译过来，就是这个翻译一些，那个上翻译一些，然后拼凑起来的，这算抄袭吗？
- 答：不算，只要你在每一句后面都标注上引用文献就行。
但是你这不叫论文，严格一点应该叫综述。
1．专题型论文。这是分析前人研究成果的基础上，以直接论述的形式发表见解，从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。如本书第十二章例文中的《浅析领导者突出工作重点的方法与艺术》一文，从正面论述了突出重点的工作方法的意义、方法和原则，它表明了作者对突出工作重点方法的肯定和理解。
2．论辩型论文。这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解，凭借充分的论据，着重揭露其不足或错误之处，通过论辩形式来发表见解的一种论文。如《家庭联产承包责任制改变了农村集体所有制性质吗?》一文，是针对“家庭联产承包责任制改变了农村集体所有制性质”的观点，进行了有理有据的驳斥和分析，以论辩的形式阐发了“家庭联产承包责任制并没有改变农村集体所有制”的观点。另外，针对几种不同意见或社会普遍流行的错误明嫌看法，以正面理由加以辩驳的论文，也属于论辩型论文。
3．综述型论文。这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上，加以介绍或评论，从而发表自己见解的一种论文。
4．综合型论文。这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文。如《关于中国民族关系史上的几个问题》一文既介绍了研究民族关系史斗郑的现状，又提出了几个值得研究的问激销手题。因此，它是一篇综合型的论文。 - 答：这是目前国内论文很常见的现象，不算抄袭，但是你最好把自己的参考文献写清楚
- 答：怎么也必须有些自己的观点吧
问：如何写本科毕业论文
- 答：1、写论文的前期准备工缺碧作
在进行写作前，至少阅读过3篇相关参考文献，最好5到10篇。作者手扮裤可以从自己的岗位、工作领域、进行取材，在进行论文选题时，可以先进行初步考虑，多想几个。然后看哪种方向写得有价值，表达方便。
2、确定论文主题
前面讲的就是选大方向，到后面就要具体考虑自己要写的论文方向，要具体考虑清楚。常常以“XX的 xx”这种结构来表达，文章的领域、重点、新颖点往往都会被表达出来。
3、快速写论文
由于能用一句话一句来表达题目或中心，所以写作速度会更快。速写方法是：先按照那句话，展开，大概是二级目录就差不多了，就是1.1这样的级别。然后，根据二级目录，可以快速组织内容。
4、突出要点
此时再对比一下内容和题目是否吻合呢？是对题目稍作调整呢，还是稍作调整内容？论文的哪些部分是重点，毕简论文的内容是否足够，是太多，还是太少？是不是去修，修改哪里？在进行论文写作时，要突出重点，让论文的内容更加突出。
5、整理
按照突出重点的原则，在保证主体清晰的情况下，进行增减。单位按国际单位制加以修改。按行格式修改字体、尺寸、图片、参考资料等。设置摘要和关键字。
6、润色
论文应具有创新性，系统的表述，逻辑清晰，文章的实用价值，再加以润色，把句子的流利程度弄清楚，最简单的方法，就是把句子从头到尾都读一遍，边读边改，这样会更好。
